MEMBANGUN KESADARAN BERAWAL DARI PEMAHAMAN; RELASI PEMAHAMAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Kian Amboro

Abstract


This research aimed to analyze the relationship between students history mastery and historical conciousness. This study was an ex-postfacto research with correlational research design. The population of research was all students of History Education Study Program of Teacher Training and Education Faculty of Metro Muhammadiyah University. The sample was taken using disproportionate stratified random sampling. The instruments used to collect the data were test and questionnare. Techniques of analyzing data used were correlation analysis, simple regressions at significance level of 5%. The result of research showed that the hypotheses there are was a positive significant relationship between students history mastery and historical consciousness.


Full Text:

PDF

References


Aman. 2011. Model Evaluasi Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta : Penerbit Ombak.

Freire, Paulo. Tanpa Tahun. Politik Pendidikan Kebudayaan, Kekuasaan dan Pembebasan. Terjemahan oleh Agung Prihantoro dan Fuad A.F. 2007. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Hariyono. 1995. Mempelajari Sejarah Secara Efektif. Jakarta : Pustaka Jaya.

Latief, Juraid Abddul. 2006. Manusia, Filsafat, dan Sejarah. Jakarta : Bumi Aksara.

Ohmae, Kenichi. 2002. Hancurnya Negara Bangsa; Bangkitnya Negara Kawasan dan Geliat Ekonomi Regional di Dunia Tak Terbatas. Yogyakarta : Qalam.

Smith, William. 1987. Conscientizacao; Tujuan Pendidikan Paulo Freire. Terjemahan oleh Agung Prihantoro. 2008. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan; Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta : Bumi Aksara.

van Dis, Adriaan. 2012. Orang Indonesia Buta Sejarah. Radio Nederland Wereldomroep Indonesia. 9 Januari 2012. Diakses 31 Maret 2013 pukul 06.29.

Widja, I Gde. 2002. Menuju Wajah Baru Pendidikan Sejarah. Yogyakarta : Lappera Pustaka Utama.




DOI: http://dx.doi.org/10.24127/hj.v3i2.150

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




HISTORIA (p-ISSN: 2337-4713, e-ISSN: 2442-8728) Jl. Ki Hajar Dewantara, No. 116 Metro Timur, Kota Metro, Lampung, Indonesia 

phone (+6285725254204) (kromowijoyo@gmail.com)

phone (+6282373738962) (kianamboro@gmail.com)

 

Creative Commons License
HISTORIA by Pendidikan Sejarah UM Metro is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

HISTORIA is Indexed by: (click on the image)

        University of OxfordLIVIVOScholarsteerSHERPA RomeoCopac JISTThe University of Manchester The University of SheffieldUniversity of Saskatchewan-CanadaLeiden University LibrariesHarvard LibraryColumbia University Libraries

Historia: Jurnal Pembelajaran Sejarah dan Sejarah

Historia Stats


Free counters!